Inspectorul general Mariana Gheorghe aduce ultimele informaţii legate de clasa pregătitoare

Sistemul de învăţământ din România cunoaşte periodic tot felul de modificări. Se ştie faptul că, de foarte mulţi ani încoace, aproape că nu a existat vreo generaţie care să nu aibă de-a face cu cel puţin una din „strălucitele” idei puse în practică de cei ce ne conduc. Dar, ca şi în alte domenii, întotdeauna mai sunt şi mici excepţii, ori se mai fac şi lucruri bune...
Aşa se face că, luni, 23 ianuarie 2012, în cadrul unei conferinţe de presă, susţinută la Inspectoratul Şcolar Judeţean Olt, Mariana Gheorghe, şefa instituţiei în cauză, a prezentat mass-mediei locale mai multe informaţii legate de ceea ce, din toamna acestui an, se va numi: clasa pregătitoare.

Copiii de şase ani vor învăţa jucându-se!
Din start, pentru ca totul să fie cât mai clar, inspectorul-şef al IŞJ a precizat că începând cu data de 1 septembrie 2012 devine obligatorie înscrierea copiilor de şase ani în clasele pregătitoare, acolo unde copii vor învăţa jucându-se, fără a fi notaţi sau diferenţiaţi într-un anume fel: „În clasa pregătitore vor învăţa acei copii care, până la data de 31 august 2012, au împlinit vârsta de şase ani sau, în cazuri speciale, în funcţie de dorinţa părintelui şi după un consult medical, vor putea să înveţe şi micuţii care împlinesc cei şase ani până la finele acestui an. Aici, copiii vor învaţa jucându-se. Nu se vor da note sau alte calificative”.
Astfel, conform inspectorului Gheorghe, măsura prevăzută în legea educaţie, referitoare la clasa pregătitoare, este necesară în ţara noastră, dacă ar fi să ţinem cont de faptul că, faţă de alte şcoli din Europa, România are la ora actuală cea mai bătrână populaţie şcolară, la debutul învăţământului obligatoriu.
Revenind însă la ceea ce se urmăreşte cu adevărat prin înfiinţarea acestor clase de pregătire, acelaşi inspector de la IŞJ ne informează: „Copilul are nevoie de această trecere lentă şi firească de la joacă la învăţare. Se pune mare accent pe aducerea copiilor la şcoală de la vârste ceva mai fragede, asta deoarece s-a demonstrat faptul că elevii sunt mult mai receptivi cu cât sunt mai micuţi, ceea ce reprezintă un real progres. (...) În clasa pregătitoare, copiii înscrişi vor învăţa să se adapteze la mediul şcolar, vor dezvolta capacitatea de a comunica între ei, vor stabili şi consolida primele contacte cu lumea numerelor şi a literelor. Mai mult, micuţii vor învăţa să se exprime şi să interacţioneze cu ceilalţi copii din colectiv, dar şi cu adulţii, prin jocuri, prin activităţi în echipă, prin activităţi de descoperire, prin desen, muzică etc. Totul fără note, fără teste de evaluare sau calificative, fiind interzisă astfel o ierarhizare a copiilor”.
În altă ordine de idei, tot aici ar fi de reţinut şi faptul că o primă consecinţă a acestor măsuri ar putea fi depistarea acelor copii care, din diferite motive, nu mai ajung la şcoală. Astfel, orientându-se la ceea ce s-a întâmplat până acum şi în judeţul nostru, Mariana Gheorghe a precizat: „Raportat la nivelul judeţului Olt, în urma unor calcule efectuate, am constatat că: dacă la 1 septembrie 2011 aveam 3.972 copii de şase ani, în acest moment avem 3.798 de copii care se află înscrişi fie la grădiniţă, fie la clasa întâi. Acest lucru ne arată o diferenţă de 174 de copii care nu sunt nici la şcoală şi nici la grădiniţă. Sigur, o parte din ei e posibil să nu fie şcolarizaţi, o altă parte s-ar putea să nici nu mai fie prin ţară. De aceea, prin introducerea acestei clase pregătitoare vom depista toţi aceşti copii pe care îi vom înscrie în clasa pregătitoare”.

Părinţii îşi pot înscrie copii acolo unde doresc
„Părinţii îşi pot înscrie copii la şcoala la care doresc. Astfel, la fel ca în anii trecuţi, începând cu luna martie va apărea şi un calendar, urmând ca înscrierile oficiale să fie făcute la toate secretariatele unităţilor de învăţământ începând cu luna respectivă. În mod sigur, vom avea şi o competiţie între şcoli, un lucru inevitabil, care poate duce la creşterea calităţii actului educaţional. Fiecare unitate şcolară are anumite circumscripţii, iar copii sunt arondaţi către o astfel de unitate şcolară. Au prioritate copiii care aparţin acelei circumscripţii, dar părinţii nu pot fi condiţionaţi de acest lucru, ceea ce înseamnă că acolo unde se doreşte alegerea unei alte şcoli, să se poată face fără probleme acest lucru. De asemenea, pe lângă acest criteriu, al circumscripţiilor, consiliul de administraţie mai poate stabili şi alte criterii, fiind exclusă însă testarea copiilor”, a declarat inspectorul număru unu al IŞJ Olt, Mariana Gheorghe.

„Telefonul verde” şi „Telefonul anit-şpagă”, la dispoziţia părinţilor
Tot în cadrul conferinţei de luni, ca o noutate la cele enumerate anterior, şefa învăţământului oltean a mai adăugat şi faptul că, începând cu data de 25 ianuarie a.c., acei părinţi care doresc să afle şi alte detalii legate de clasa pregătitoare o pot face, mai simplu, prin telefon. „La nivelul Inspectoratului Şcolar Judeţean Olt funcţionează acum un număr de telefon numit „Tel-verde” - 0800.816.249, acolo unde, zilnic, între orele 9.00-17.00, inspectorul Mirela Paraschiv oferă detaliile necesare părinţilor interesaţi de ultimele noutăţi privind clasa pregătitoare”.
Mai mult, conform aceluiaşi inspector Mariana Gheorghe, şi Ministerul Educaţiei pune la dispoziţie un număr de telefon intitulat „Telefonul Anti-şpagă” – 0800.801.100, acolo unde nemulţumiţii îşi pot spune toate problemele.

Ministerul Educaţiei şi Cercetării se ocupă de învăţătorii claselor pregătitoare
Referitor la cadrele didactice ce vor preda la clasele pregătitoare, Mariana Gheorghe este convinsă că ideal ar fi ca învăţătorul care preia clasa pregătitoare, începând cu următorul an şcolar, să aibă şi o continuitate pe următorii cinci ani. De asemenea, mai trebuie ştiut că dascălii acestor clase, vor fi formaţi, încă din luna mai, de Ministerul Educaţiei şi Cercetării.
Cu toate astea, şefa de la IŞJ mai crede că un rol extrem de important în perioada următoare îl au părinţii, cei care trebuie să fie cât mai bine informaţi, fapt pentru care aceştia vor primi materiale informative, putând să afle astfel răspunsurile la toate întrebările legate de clasa pregătitoare. Mai mult, la momentul înscrierii în clasa întâi, acestora li se va oferi şi ghidul necesar, cu tot ceea ce trebuie să ştie pentru şcolarizarea copilului.

În altă ordine de idei, referitor la acuzaţiile apărute, conform cărora clasa pregătitoare nu face altceva decât să le fure micuţilor un an din copilărie, Mariana Gheorghe este de părere că, dimpotrivă, prin acest lucru se înlătură o trecere bruscă de la grădiniţă la şcoală: „Copilul va învăţa pe tot parcursul anului respectiv, prin joacă, având totodată posibilitatea să se familiarizeze cu atmosfera din şcoală”. (Claudiu ENE)

La Caracal, edilul Gheorghe Anghel a inaugurat CENTRUL CULTURAL-IANCU JIANU

La începutul săptămânii acesteia edilul municipiului Caracal, Gheorghe Anghel, a inaugurat Centrul Cultural Iancu Jianu, tăind panglica, împreună cu preşedintele Asociaţiei Socio-Culturale pentru promovarea valorilor Romanaţiului, cu acelaşi nume, Giani Mircea Florescu.
Asociaţia socio-culturală a organizat o serie de manifestări prilejuite cu ocazia împlinirii a 191 de ani de la Proclamaţia de la Padeş,
Proclamaţia izbăvirii, cum a fost numit acest prim document prin care Tudor Vladimirescu cheamă sub steagul revoluţiei ,,tot norodul omenesc din Bucureşti şi din celelalte oraşe şi sate ale Ţării Româneşti… veri de ce neam veţi fi’’.
Pandurul, conducătorul de oşti, era conştient că abuzurile, corupţia, fiscalitatea excesivă şi tot cortegiul de nedreptăţi pe care fanarioţii le împământeniseră vreme de un secol, nu puteau fi eliminate decât printr-o mobilizare generală a întregului popor, printr-o ridicare unanimă la arme, ca pe vremea vechilor voievozi.
Frăţia dintre haiducul Iancu Jianu şi Tudor Vladimirescu a fost prezentată în cadrul unui simpozion cultural-literar închinat celor doi mari români, sprijinului pe care l-au dat unul celuilalt şi amândoi ţării.
Într-un document criptat, nedatat (se pare din decembrie 1820), cu o lună înaintea pornirii Revoluţiei de la 1821, Tudor Vladimirescu îi scria lui Iancu Jianu: „Prietene Jiene, pune în grabă la cale treaba ştiută, adună-ţi oamenii. Peste o lună scoatem plugurile. Al dumitele, gata ca un frate, Tudor.“

Dar, iată cum a decurs programul complet a acţiunilor Asociaţiei socio-culturale pentru promovarea valorilor Romanaţiului ,,Iancu Jianu” ce a avut loc săptămâna acesta la Caracal.

Orele 12.00
191 de ani de la Proclamaţia de la Padeş. Frăţia dintre Tudor Vladimirescu şi Iancu Jianu.
Loc de desfăşurare: În faţa bustului statuar al lui Tudor Vladimirescu, din spatele Primăriei Municipiului Caracal.

Orele 12.30
Inaugurarea CENTRULUI CULTURAL-IANCU JIANU cu activitate de librărie, anticariat, editură, artizanat, galerie, expoziţie.
Loc de desfăşurare: strada Cuza Voda nr.1, Caracal (vis-a-vis Teatrul Naţional).

Orele 13.00
- Simpozion cultural-literar;
- Lansare de carte;
- Expoziţie naţională de artă fotografică „Etnografica“ realizată de CJCPCTC Olt;
- Festivitate de premiere a artiştilor populari romanaţeni - realizată în colaborare cu CJCPCTC Olt şi Asociaţia Culturală Center Inter Art. Centrul Internaţional de Artă România.
Loc de desfăşurare: Foaierul Teatrului Naţional din Caracal. (Andi SÂRBU)

Asociaţia Comunelor din România, alături de caracalenii care nu şi-au găsit încă un loc de muncă

Săptămâna trecută, la Hotel Romula, din Caracal, a avut loc o conferinţă de presă a Asociaţiei Comunelor din România şi a partenerilor săi în vederea organizării unor cursuri cu 15 angajaţi din cinci primării ale judeţului Olt.

Cursurile s-au referit cu precădere la iniţiere în competenţă, precum şi la tehnici pentru căutarea unui loc de muncă şi introducere în management – oportunităţi de finanţare. Această activitate face parte din proiectul „COMPETENT”, proiect ce se ocupă cu activităţi inovatoare în vederea îmbunătăţirii accesului şi a participării grupurilor vulnerabile pe piaţa muncii. Este cofinanţat din fonduri europene, prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013. Perioada de desfăşurare a acestui proiect este de numai puţin de 24 de luni, mai exact din noiembrie 2010 până în octombrie 2012.
În judeţul Olt, proiectul se desfăşoară în 5 comune: Dobrun, Deveselu, Izbiceni, Pâşcoveni şi, nu în ultimul rând, Fălcoiu.
Beneficiarii sunt: persoanele inactive din rândul femeilor, familiilor monoparentale sau cu mai mult de doi copii, persoanelor de etnie rromă, a celor cu dizabilităţi. Obiectivul general a acestui proiect este facilitarea accesului la educaţie, dar şi integrarea sau reintegrarea persoanelor vulnerabile pe piaţa muncii.
Etapa preliminară o va reprezenta deschiderea Punctelor de Informare din comunele implicate în proiect, iar cursurile se vor adresa angajaţilor din primării. La Punctele de Informare persoanele interesate vor aplica mai multe chestionare celor aproximativ 200 de beneficiari, pentru a se stabili tematica cursurilor, cursuri ce se vor desfăşura în următoarele 6 luni. (A.S.)

Caracalenii şi edilul lor au sărbătorit, aşa cum se cuvine, Unirea lui Cuza

Zeci de curioşi caracaleni s-au strâns dis-de-dimineaţă pe platoul din faţa primăriei pentru a sărbători, aşa cum se cuvine, Unirea Principatelor Române de la 24 ianuarie 1859, alături de edilul lor.
La eveniment au ţinut să ia parte şi funcţionarii din primărie, precum şi unii consilieri care, în ultima perioadă, par tot mai galbeni la faţă, asta deoarece zilele partidului lor, aflat astăzi la putere, sunt ca şi numărate. La finele manifestării, edilul caracalean Gheorghe Anghel a invitat întreaga asistenţă să intre în horă, aşa cum, de foarte mult timp, şi la Caracal, se obişnuieşte.

Unirea Principatelor Române cunoscută şi ca Mica Unire, a avut loc la jumătatea secolului al XIX-lea şi reprezintă unificarea vechilor state Moldova şi Ţara Românească. Unirea este strâns legată de personalitatea lui Alexandru Ioan Cuza şi de alegerea sa ca domnitor al ambelor principate la 5 ianuarie 1859, în Moldova, şi la 24 ianuarie 1859, în Ţara Românească. Unirea a fost un proces complex, bazat pe puternica apropiere culturală şi economică între cele două ţări. Procesul a început în 1848, odată cu realizarea uniunii vamale între Moldova şi Ţara Românească, în timpul domniilor lui Mihail Sturdza, respectiv Gheorghe Bibescu.
Deznodământul războiului Crimeii a dus la un context european favorabil realizării unirii. Votul popular favorabil unirii în ambele ţări, rezultat în urma unor Adunări Ad-hoc în 1857a dus la Convenţia de la Paris din 1858, o înţelegere între Marile Puteri prin care se accepta o uniune mai mult formală între cele două ţări, cu guverne diferite şi cu unele instituţii comune. La începutul anului următor, liderul unionist moldovean Alexandru Ioan Cuza a fost ales ca domnitor al Moldovei şi Ţării Româneşti, aducându-le într-o uniune personală. În 1862, cu ajutorul unioniştilor din cele două ţări, Cuza a unificat Parlamentul şi Guvernul, realizând unirea politică. După înlăturarea sa de la putere în 1866, unirea a fost consolidată prin aducerea pe tron a principelui Carol de Hohenzollern-Sigmaringen, iar constituţia adoptată în acel an a denumit noul stat România. (Andi SÂRBU)

COMUNICAT DE PRESA

Data: 27.01.2012

TITLU: „SISTEM DE SUPRAVEGHERE VIDEO CENTRU ISTORIC ŞI ZONE PRINCIPALE DE INTERES PUBLIC ŞI SOCIAL”

Primarul Darius Bogdan Valcov a semnat pe data de 27 Octombrie 2010, la Slatina, contractul de finanţare pentru proiectul „Sistem de supraveghere video centru istoric şi zone principale de interes public şi social”, Cod SMIS 6727, derulat prin Programul Operaţional Regional, Axa prioritară 1 - „Sprijinirea dezvoltării durabile a oraşelor – poli urbani de creştere”, Domeniul major de intervenţie 1.1 „Planuri integrate de dezvoltare urbană”, sub-domeniul „Centre urbane”.
Proiectul este parte integrantă din Planul Integrat de Dezvoltare Urbană (PIDU) al Municipiului Slatina, care include în total 13 proiecte de reabilitare a infrastructurii urbane degradate şi acţiuni de reabilitare a infrastructurii sociale şi îmbunătăţirea serviciilor sociale în valoare totală de 132.204.744 lei, care vor duce la dezvoltarea activităţilor antreprenoriale şi implicit la crearea de noi locuri de muncă.
Scopul investiţiei a fost creşterea siguranţei în zonele vizate prin reducerea infracţionalităţii înregistrate (furturi din autoturisme, locuinţe, societăţi comerciale; infracţiuni contra persoanelor şi patrimoniului).
Proiectul a avut drept obiectiv general creşterea calităţii vieţii locuitorilor Municipiului Slatina şi îmbunătăţirea infrastructurii sociale prin implementarea unui sistem de supraveghere video a zonei centrului istoric şi altor zone principale de interes public şi social ale Municipiului Slatina.
Sistemul de supraveghere video a fost instalat pe străzile: Str Mihail Eminescu şi Str. Lipscani, Str Fraţii Buzeşi, Str Dinu Lipatti, Str Mihail Kogălniceanu şi Str Speranţei. Datorită modului de amplasare şi acţiune a camerelor (unghi de acoperire 360o) zona deservită de sistemul de supraveghere video, în momentul funcţionării, cuprinde pe lângă străzile amintite mai sus şi următoarele străzi şi aleile adiacente: Str. Ion Moroşanu, Str. Cazinoului, Str. Grădiniţei, Str. 1 Decembrie 1918, Str. Horia, alei nenominalizate de legătură între Str. D. Lipatti şi B-dul Nicolae Titulescu.
Rezultatele proiectului sunt: montarea celor 17 camere de supraveghere de la distanţă, conectarea acestora cu dispeceratul de supraveghere din Str Speranţei, Nr. 1, angajarea de personal specializat pentru perioada de operare (supraveghere şi întreţinere echipamente).
Proiectul s-a desfăşurat pe o perioadă de 12 luni iar beneficiarul finanţării nerambursabile este Unitatea administrativ – teritorială Municipiul Slatina.
Proiectul “Sistem de supraveghere video centru istoric şi zone principale de interes public şi social” a avut o valoare totală de 1.700.287,22 lei, din care 1.005.290,08 lei reprezintă valoarea eligibilă pentru finanţare prin POR. Contribuţia financiară a Uniunii Europene la realizarea acestui proiect, prin Fondul European de Dezvoltare Regională, a fost de 807.750,58 lei, 177.433,70 lei alocaţi din bugetul naţional, iar 20.105,80 lei a reprezentat cofinanţarea eligibilă a Primăriei Municipiului Slatina.

Persoană de contact
Minel - Florin PRINA, Administrator public
Telefon: 0249/439.377,
E-mail: pms_it@primariaslatina.ro

Conţinutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziţia oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României.